- Нам предстояло ответить на вопросы: Белый гриб. Грибы ЂЂЂ не растения и не животные. Если не будет грибов, то круговорот веществ в природе будет незамкнутым! Подберёзовик. ЂЂЂЦарство грибо Ђ. Несъедобные грибы. Сатанинский гриб. Мухомор. Маслёнок. Из источников информации мы выяснили: ВЫВОДЫ: Грибы выполняют роль «разрушителей». Какие бывают грибы? Бледная поганка. Подосиновик. Основополагающий вопрос: Сможет ли человек прожить без грибов?
- Долина Гейзеров. 7 чудес России. Эльбрус. Собор Василия Блаженного. Мамаев курган. Материал к уроку окружающего мира в 3 классе Составила: Занкина М.В. озеро Байкал. Музей-заповедник Петергоф.
- Средняя общеобразовательная школа ЂЂЂ2 г. Андреаполя. А море без рыб- не море! Земноводные. Какая группа включает особенно мало видов? Не убивайте зря! Наука о животных называется зоологией. Рыбы Звери Насекомые Земноводные Пресмыкающиеся. Пресмыкающиеся. Животные: Птицы- животные, тело которых покрыто перьями. Звери- животные, тело которых покрыто шерстью. Рыбы водные обитатели. Какие бывают животные. Закончи заполнения таблицы. Земноводные- животные, у которых кожа голая, нежная. Сохраним родную природу! Разнообразие животных. Рыбы- животные,тело которых покрыто скользкой чешуёй.
- Уран. Солнечная система. Самая маленькая планета Солнечной системы. Выполнил: ученик 3 «В» класса школы МОУ СОШ ЂЂЂ1 Корышов Эдуард. Земля? ЂЂЂ третья от Солнца планета Солнечной системы. Сатурн, а также Юпитер, Уран и Нептун, классифицируются как газовые гиганты. Венера. Наряду с Сатурном, Ураном и Нептуном, Юпитер классифицируется как газовый гигант. Рождается новая звезда ЂЂЂ наше СОЛНЦЕ. Земля. Но есть и другая теория. Космосмическое путешествие кота в сапогах. Марс ЂЂЂ четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Уран так же как и Сатурн имеет кольца, которые слабо видны. Луна. Плутон ЂЂЂ карликовая планета. Затем происходит взрыв.
- Алмаз. План работы. Гранат. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» микрорайона Вынгапуровский. 1. Узнать из разных источников информации (из энциклопедий, Интернета, у взрослых), что такое кристаллы, какие бывают кристаллы. 2. Вырастить кристаллы дома. 3. Выяснить, где встречаются кристаллы в обычной жизни. 4. Создать мультимедийную презентацию по изучаемой теме. Выполнила ученица 3 а класса Сурина Елизавета Руководитель: Каримова Н.В. Удивительный мир кристаллов. Что такое кристаллы ? http://www.deti-66.ru/ «Детский исследовательский проект». Паспорт проекта.
- Железная руда. Учиться: бережно относится к природе; экономно использовать богатства нашей планеты. Использование : Отопление жилых помещений, кокс-краски, лекарства, пластмассы, духи. Основные свойства : Черного цвета, твердый, но хрупкий, горюч. Основные свойства : Жидкость темного цвета, с запахом бензина, горюча. Использование : Машины, железнодорожные рельсы, вагоны, ножницы. Задачи урока. Гранит. Использование : Кирпич, посуда. Основные свойства : Зернистый, твердый и прочный. Песок. Известняк. Полезные ископаемые.
краткое содержание других презентаций
Земноводные ЂЂЂ. животные, у которых кожа голая, нежная. К земноводным относятся лягушки, жабы, тритоны. Часть жизни они проводят на земле (на суше), а часть ЂЂЂ в воде, за что и получили свое название. Слайд 12 из презентации «Животные в начальной школе».
Комментариев нет:
Отправить комментарий